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精疲力尽。
精疲力尽是一则汉语成语,最早出自于西汉·焦延寿《焦氏易林·巽》。精疲力尽的意思是指精神疲乏,气力用尽;形容精神和身体极度疲劳。该成语构词方式是联合式;在句中作谓语、宾语、定语。
成语寓意:典故中李纲用《病牛》表达出自己竭尽全力,尽心尽力为国家操劳到筋疲力尽,鞠躬尽瘁的状态,提醒人们无论何时都应竭尽所能,更好地为祖国和人民的利益服务,为世界的和平与发展事业作贡献。
成文用法:精疲力尽的意思是指精神疲乏,气力用尽;形容精神和身体极度疲劳。在句中作谓语、宾语、定语。示例:唐·韩愈《论淮西事宜状》:虽时侵掠,小有所得,力尽筋疲,不偿其费。
分词解释:疲,汉语一级字,读作疲(pí),本义指疲乏;困倦。出自:疲,劳也。——《说文》。疲,乏也。——《玉篇》。苶然疲役。——《庄子·齐物论》。疲马之死也。——《淮南子·俶真》。
学习成语的意义:
成语是中国传统文化的重要组成部分,是中国语言文化的核心。学习成语,不仅有助于我们学习掌握中华传统文化,而且有助于我们使用语言更加准确、灵活、形象化和丰富,可以把有限的词语有效地表达出丰富的意义。
语言是表达思想的工具,掌握好语言,才能准确、灵活地把自己的思想表达出来,从而更好地与别人沟通交流。而成语的准确、灵活、形象地表达,可以使表达的思想更有深度和凝练,更能准确地表达自己的想法,使我们的语言表达更具力。
骨组词二年级下册语文书
#二年级# 导语暑假不仅仅应只是让孩子玩的快乐,要知道语文是一个积累过程,通过不断积累,来摄取相应知识。从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。以下是 整理的《小学二年级暑假作业(语文、英语、数学)》相关资料,希望帮助到您。
1.小学二年级暑假作业(语文)
一、我能拼,我会写。shìjiè、hūhuàn、wēixiào、húdié、jiědònɡ
ɡuǎiwān、biǎoyǎn、xièxie、ɡēbo、gǔtou
二、我会连。
nèn、jīng、guàn、náng、jǐng、zhuàng
荆、罐、警、撞、囊、嫩
三、我会组词。
烧()喊()静()同()脱()
浇()减()净()冈()说()
刨()趴()逃()密()鸭()
跑()叭()挑()蜜()鹅()
四、我的发现。
(美好)的春光一(件)衣服(胖乎乎)(高高兴兴)
()的阳光一()玫瑰()()
()的溪水一()微风()()
()的枝条一()野兔()()
五、我能想,我会说。
()的尾巴像
()的尾巴像
()的尾巴像
2.小学二年级暑假作业(语文)
一、拼一拼,写一写,你会写得既正确又漂亮。nǎojīnjiāoàojùlíyánhán
nàixīnchìbǎnggēbochuánrǎn
二、给多音字组词。
zhuǎn()huǎng()dīng()
转晃钉
zhuàn()huàng()dìng()
三、把下面的词语补充完整。
博采()()()白()间同()协()
无能()()()不()睛小()大()
筋疲()()()光()媚举()无()
四、在括号里填上合适的词。
()的笑容尽情地()急得()
()的时光用心地()看得()
()的生活满意地()觉得()
五、照样子给句子换个说法。
例:那么多星星,你怎么能数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你数不清呀!
在这儿画点儿什么,不是很好吗?
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3.小学二年级暑假作业(英语)
一. Choice(选择)( ) 1.----May I have ______rice? ----Here you are.
A. some B. a C. a bowl
( ) 2.---Smell the cake. Is it _____? ---Yes it is.
A.nice B. yellow C. soft
( ) 3.---What colour are the pigs? ---__________
A. It’s pink. B. They’re pink. C. They’re fat.
( ) 4.There ____some sheep and a zebra in the park.
A. is B. are C. have
( ) 5.---Do the cats like fish? ---_____________
A. Yes, they do. B. Yes , they can. C. No, they don’t.
( ) 6. The chair isn’t soft. It’s ________
A. hard B. smooth C. soft
( ) 7.I see three _____ on the flower.
A. butterflys B. butterfly C. butterflies
二. Read and match(问答配对)
( )1.What colour are the pears? A. A bicycle.
( )2.What do you like eating? B. Yes, I do.
( )3. Can he play basketball? C. No, he can’t.
( )4.Do you like skipping? D. I like eating fish.
( )5.What can you hear? E. They are yellow.
4.小学二年级暑假作业(数学)
一、填空题1、在○里填上>、或=。
92厘米○90厘米
40厘米○40厘米
100厘米○10米
2、在○里填上>、或=。
1米○1厘米
100厘米○98米
8米○80厘米
3、42厘米-7厘米=()厘米
8米+19米=()米
30厘米-17厘米=()厘米
4、100米-50米=()米
83厘米-38厘米=()厘米
100厘米=()米
5、(1)跳绳长2()
(2)一条黄瓜长25()
(3)语文书厚1()
6、在()里填上米或厘米。
(1)自动铅笔长10()
(2)楼房高45()
(3)小林身高120()
二、应用题
1、妈妈买来10米布,做衣服用了4米,还剩多少米?
2、小生参加60米赛跑,已经跑了20米,还剩多少米没有跑?
3、一根铁丝截去40米,还剩28米,原来这根铁丝有多少米?
4、一块三角地,第一条边长6米,第二条边长9米,第三条边长12米,三条边一共长多少米?
5.小学二年级暑假作业(数学)
一、直接写出得数。3×7=40÷5=840-800=70-5=
9×7=63÷7=600+270=500+80=
51-6=0÷4=100-26=340=260
49÷7=157+43=120-80=35-4×8=
二、选择题。把正确答案的编号填在括号里。
1、一个四位数,千位上是2,个位上是4,其它各数位上都是0,这个数是()
①204②20xx③2400④20xx
2、550比150多()
①600②700③400④500
3、王力的体重是45()
①克②千克③米④厘米
4、的三位数加1是()
①10②100③1000④10000
5、3000前面的一个数是()
①3001②2900③3100④2999
三、用竖式计算。
768+354=1075-467=378+4715=
3140-536=732-426+6607=
四、用递等式计算。(12分)
325-96+1024421+759-96854÷(197-188)
806-(328-167)(12+18)÷6140-72÷9
五、应用题。
1、李大伯去年收获稻谷5120千克,今年比去年多收获768千克,今年收获稻谷多少千克?
2、化肥厂二月份生产化肥3260包,三月份比二月份少生产136包,三月份生产化肥多少包?
3、同学们搞卫生,20个男同学,22个女同学。如果每7个同学分成一组,可以分成多少组?
4、同学们画了42张画,贴在一楼8张,贴在二楼的张数和一楼同样多,还剩多少张没贴?
5、一堆砖有276块,搬走98块后又运来156块,这时这堆砖有多少块?
骨组词二年级下册语文书:骨头、骨气、筋骨、刺骨、傲骨、骨髓、颧骨、骨肉、寒风刺骨、傲骨、粉身碎骨、骨瘦如柴。
关于骨字的成语有:
哀毁骨立、傲骨嶙嶙、白骨露野、病骨支离、病入骨髓、柴毁骨立、抽筋拔骨、抽胎换骨、揣骨听声、捶骨沥髓、戳脊梁骨、刺心切骨、挫骨扬灰、夺胎换骨、焚骨扬灰、粉骨糜身、丰肌秀骨、钢筋铁骨、割骨疗亲、功成骨枯。
寒风刺骨,汉语成语,读音是hán fēng cì gǔ,意思是指天气寒冷,寒冷的风似乎能吹进入皮肤,直达骨头,并带来阵阵刺痛。
一、基本解释点此查看骨的详细内容
骨(拼音:gǔ、gū)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其古字形像骨架相互支撑或骨头相互拼接的样子。骨的本义即人或动物的骨骼,特指人的遗骨。骨是支撑人体的主干,故“骨”可引申而指人的心、魂、品格或气质等。也可指事物内部起支撑作用的架子。
二、详细解释
[gū]表示声、形、动作。如:骨都都(形容连续不断向外冒);骨骨农农(咕咕哝哝;嘀嘀咕咕);骨辘辘(象声词,滚动声)。
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我是至尊号的签约作者“易秋”
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